植物拉丁学名怎么背（植物拉丁文怎么背）
植物拉丁学名应该怎样学习呢？ 拉丁语有一定的发音规律，学名的规定也有一定的定式，譬如种名的后缀经常有地名和人名，多读以后就可以根据发音找到感觉。譬如月季学名Rosa chinenses，Rosa是引自英文的Rose，chinenses表示原种来自中国。 怎样快速记忆园林植物的拉丁学名吗拉丁文对于我们比较陌生。一是因为在以往的课程学习中从未接触过；二是我们的生活中也用不到拉丁文；三，也是我们掌握的困难之处，在于它的词的意思我们几乎无法知道。所以我们掌握植物拉丁名时显得很被动，无从下手；即使我们很早就已经开始了拉丁名的记忆，效果也极差。 鉴于此，探索一些拉丁文的记忆方法就十分必要了，尤其是对于马上面临报考农科院校植物学研究方面的研究生来说。 首先来分析植物拉丁名词汇的构成。国际植物命名法规定以双名法作为植物学名的命名法。双名法规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。也就是一个植物学名由属名（多为名词）+种名（多为形容词）组成。其中属名第一个字母应大写。而完整的学名，还要求在双名之后附上命名人的姓氏缩写和命名年份，但就考研试题来说，这些不做要求，故不必掌握。 一、地名记忆法 我们观察植物学名不难发现，他们之中有些词汇是似曾相识的，尤其是种名。比如：蒙古栎 Quercus mongolica，圆柏 Sabina chinensis，棣棠 Kerria japonica 等等。这些学名中的mongolica、chinensis、japonica比较接近我们英语学习中所见的Mongolia、Chinese、Japonic，而在植物的中文名中也体现着这些英文的意思，或是直接翻译，或是表明其产地。我们可以在理解这些词汇英文的基础上记忆其学名就比较容易了。此外还有红皮云杉Picea koraiensis等。 二、英意记忆法 这种方法与地名记忆法类似，是在猜测归纳种名或属名的英文意思的基础上记忆的一种方法。但是需要说明的是，英文的意思是自己归纳总结的，不一定是拉丁文的正确意思。我们的目的是记忆，所以只有有助于记忆，就可以使用。比如：圆锥八仙花 Hydrangea(八仙花属) paniculata。paniculated英文意思是‘圆锥花的’；小叶杨 Populus(杨属) simonii，small英意是‘小的’；大果榆 Ulmus macrocarpa，macro英意是‘巨大的’……与之类似的都可以从词的部分或全部意思来联系中文名方便记忆。 甚至此种方法可以加以延伸，还可以为以及提供很大的便利。比如：小叶杨 Populus simonii，pupular是‘普遍的’意思，而联想到杨树是北方的乡土树种，所以很常见，从而与‘普遍的’意思结合记忆，可得到‘杨属’的拉丁名就是‘populus’。再比如‘松属’的拉丁名是‘Pinus’，可以联想到松的叶子为针状，从而与英文单词‘pin’联系。 三、分归记忆法 分归法就是把具有相同词的归为一类记忆。在植物学名中重复出现的种名很多，可以罗列在一起集中记忆。比如： 山茶 Camellia japonica 棣棠 Kerria japonica 郁李 Prunus japonica 山皂荚 Gleditsia japonica 槐树(国槐) Sophora japonica 金银花Lonicera japonica 核桃楸 Juglans(胡桃属) mandshurica 毛榛 Corylus(榛属) mandshurica 糠椴 Tilia mandshurica 东北连翘 Forsythia mandshurica 水曲柳 Fraxinus(白蜡树属) mandshurica 暴马丁香 Syringa reticulata var. mandshurica …… 这些学名中都有相同的japonica和mandshurica。把这些词汇放在一起可以减少记忆负担，提高记忆速度和准确度。此方法容易理解，不做详细介绍。 四、无理记忆法 说是无理，是因为一般情况下，这种方法不合乎常理，不能引起我们的重视。但是这种方法极其有用。这种方法是在方便个人记忆的基础上，随意给学名中的拉丁字或拉丁化的字附加意思。可以从学名的字母上联想，可以结合自己的生活经历联想，可以随意根据自己的理解去记忆：记住是目的。在此举例，以体会其妙处。 1、栓皮栎 Quercus variabilis：联想到板栗是大球形的，类似‘Q’,依此记忆属名为‘栎属’；英文单词多样性‘variety’联想到栓皮栎的木栓层特厚的形态记忆，这样就很方便了。 2、山茶 Camellia japonica： 记忆为‘来自日本？’，看似很离奇。 3、糠椴 Tilia mandshurica：‘椴’联想词汇‘梯段’，从而记住了‘Tilia’；由mand联想‘man do’，人做的，手工的，所以比较‘粗的，毛的，糠的’。 4、垂柳 Salix(柳属) babylonica：从种名联想到‘婴儿的头发’，与垂柳柔软下垂的枝条呼应，也就容易记忆了。 5、梅 Prunus mume：采取由‘梅’到‘mei’再到两个m组成的种名‘mume’。 6、臭椿 Ailanthus(臭椿属) altissima：臭椿比较难闻，闻到了会打喷嚏‘阿嚏’，与‘alti’联系记忆。 7、榆树(家榆) Ulmus pumila：榆树亦为北方乡土树种，‘普及啦’——‘pumila’。 …… 运用这种方法不仅可以提高记忆效果，还能提高记忆的趣味性。 五、常规记忆 无论采取什么技巧记忆，都是常规记忆的一种辅助方法。由于考研要求的植物学名相对较多，就要求我们平时不间断的记忆，听、读、写相结合，辅以一定的方法技巧，才能收到较好的效果。不要割裂开植物学名之间的联系记忆，建议先记属名，再记每一属中的种名。祝所有考生能取得优异成绩。 考试时还可能遇到一两个科属的拉丁，所以全面是有必要的。 记植物拉丁名的方法和技巧~~~ 拉丁文读音有规则，根据读音可以记住拉丁学名。譬如Osmanthus fragrans（桂花）可以用中文注音“欧斯曼瑟斯 弗拉格然丝” ，读熟后自然就记住了； 有些学名跟人名或者地名有关系，譬如水仙学名Narcissus tazetta ，Narcissus是古希腊一个自恋美男子的名字，传说他在水边顾影自怜时落水而死，化成水仙花，记住这样的故事就很容易记住学名。 有些学名跟英文有些类似之处，譬如月季学名Rosa chinenses ，Rosa类似英语Rose，后面的chinenses不用我说了，呵呵。 综合起来看，记植物拉丁名一定要读出来，根据发音去记忆，单纯硬记字母排列是没有用的。 树木的拉丁名记忆有窍门吗如果你纯粹想记忆拉丁学名的话，建议参考丁广奇编的《植物学名解释》一书，书中对属名和种加词都有详细的解释，除了纯以人名命名的(比如又臭又长的米口袋属Gueldenstaedtia)需要死记外，其它的学名这本书都会有助于你记忆的。记的多了，也会发现很多规律。 如果你还想了解植物学拉丁文的其它知识，建议去图书馆借这方面的书，应该是有不少的。 fortunei，davidiana都是纪念人名的 formosanus,a,um 台湾的 pumilus,a,um 矮生的 |